RESUMO
Hospitalização infantil e um processo que pode afetar o desenvolvimento da criança, interferindo na qualidade de vida, representando um momento de tensão e ansiedade, com quadros depressivos, de regressão, fóbicos, desconforto, medo da morte, isolamento social, entre outros. Alem dos variados pontos negativos inerentes ao processo hospitalar, não se deve esquecer que criança e criança, e necessita de espaço físico, atividades e atenção adequadas a sua larva de desenvolvimento. Para atenuar esta situação, o use do brinquedo terapêutico e a implantação de brinquedotecas dentro de hospitais tem funcionado como estratégia para seu enfrentamento. A brinquedoteca e um espaço no qual o terapeuta ocupacional encontra condições naturais, alem de recursos e instrumentos necessários para intervir com a criança hospitalizada, melhorando sua auto-estima, seu estado emocional, seu comportamento, suas limitações físicas, sua autoconfiança, seu autocontrole, diminuindo a ansiedade, os medos, as angustias e apatias. Conclui-se que o terapeuta ocupacional e um dos profissionais que atua dentro das brinquedotecas favorecendo o desenvolvimento global da criança, amenizando situações hospitalares que possam interferir no estado de sua saúde mental e física, reabilitando sua condição infantil de desempenho ocupacional e apropriação do ambiente.
Child hospitalization is a process which may affect a child's development, interfering in life quality, representing a moment of tension and anxiety, with depressive conditions, regression, phobia, discomfort, fear of death, social isolation, among others. Besides several negative aspects inherent to hospital admission, it is important to always keep in mind that children are children, and need enough room for activities and adequate attention according to their development stage. In order to soften this condition the usage of therapeutic toys and the implementation of playrooms inside hospitals have been working as a coping strategy. The playroom is an area where the therapist finds natural conditions, besides resources and the necessary tools so that he or she can deal with the hospitalized child, improving its self-esteem, emotional state, behavior, physical limitations, self-confidence, self-control, decreasing anxiety, fears, distress and apathy. In summary, the occupational therapist is one of the professionals who work inside playrooms, favoring the child's global development, improving hospital environment which may interfere with its physical and mental states, rehabilitating its infant condition for occupational performance and environment adaptation.